第884章 分专业的设想(1 / 2)

贞观帝师 石肆 1805 字 18天前

归宁之后,夏鸿升的婚事就算是全部礼毕了。

日子重新步入正规,终于闲了下来。因为李世民要夏鸿升编纂商法和税法的初本,所以其他的事情一概不须夏鸿升去负责了。只要隔三差五的去军校及军机坊转一圈看看,也就是了。

鬼千秋得皇帝暗授金鱼袋,然后佩戴着金鱼袋去见了鬼朝宗,二人抱头痛哭,当即便要回琼州去认祖归宗,重返家门。

在鬼千秋的劝说之下,鬼朝宗亦在泾阳书院留居多日,有所了解的基础上,答应了率领家门重新出世之事,然后留下了鬼厚诚,自己带着鬼千秋回琼州去了。

鬼厚诚同计润泽留了下来,尚在泾阳书院之中。

夏鸿升暂时也并未给他们安排甚子课程,只因还有一件事情,该是做的时候了。

分科。

泾阳书院到如今已经四年,这四年时间里,课程许多,排得也很满,盖因这些没有基础的学子,须在四年时间里面,完成相当于后世从初等教育到初步的高等教育的学习过程,即在现下的泾阳书院进学四年之后,出来的人略高于后世里的高中毕业阶段,却又不足于专、本科阶段。

而到如今,四年已满,第一批进入泾阳书院的学子,该到了他们人生的另一个转折点了。

分科的打算,在当初建立泾阳书院的时候就有。确切来说,是分专业。更深层的含义,是社会分工。

一个社会的进步,需要更行各业各个方面的人才共同的努力。而如今大唐社会各行各业的发展却极度单一。人人都想做“士”,地位极高,占据了极大部分的社会资源。而其他的行业则被看低,得不到应有的尊重,甚至于无人问津。然而须知,一只水桶能装多少水,取决于它最短的那块木板。

所以,分专业是社会进步的需要,同时也是社会进步的结果。

终有一日,随着普及教育的推开,泾阳书院中的一大部分本属于初等教育阶段的知识,会下放到普及教育的阶段中进行学习,而使得泾阳书院成为真正意义上的高等教育机构,即后世里面的大学,从而实现在进入泾阳书院的时候,及可以直接划分专业。

可眼下,也就只能将其混入其中了。